[求助]关于普通话水平测试

[这个贴子最后由穆阑在 2004/11/01 09:14pm 第 1 次编辑]

我对普通话水平测试一直很动心，我们单位每年11月组织一次测试，但是我每年都错过。今年的测试又要开始了，而且宣传得比较早，我又有点动心了。想请各位参加过测试的朋友赐教：
1  我从来没有练习过普通话，而且最近自觉普通话有点走样，像这样的状态，是不是不宜参加测试？
2  我不知道测试出来的证书能有什么用，比方说，二甲能做什么，一乙又能做什么，有没有一个什么说法？（我想我应该在二甲到一乙之间，要真的去测了，不幸拿了个二乙甚至更低，那就再也不看什么朗诵论坛了。）
3  我自觉辨音能力还是可以的，就是说只要不是太偏的字词，一般都能读准。但不止一个人说我的普通话不准了。有的人是随口那么一说，有的人说的是他的第一感觉，有的人只是开开玩笑，但是每次有人说我普通话不准我都很受打击。像我这样的人，也不图什么，只是单纯对普通话感兴趣而已，如果测不好是不是还是不要去参加测试为好？
4  测试的辨音部分，异读字词多吗？如果很多我想还是趁早放弃，因为我实在是没有那么多时间去背那些审音表。
5  听说讲话部分很难……（写到这里我已经完全没有信心了，先关一会儿电脑。 :em14: ）

哪有这闲工夫

不错，读着读着就会自我感觉非常良好……汗一个……
我读上瘾了这两天……

大家最好不要去北广参加普通话测试。

后鼻音念得夸张一点没有关系的，就怕不明显。
其实朗读的五十个篇目中有不少很好的文章，我当时准备的时候还特别“声情并茂”了一番，甚是陶醉呢：）不过考试的时候，尽量选一些不太需要感情的文章。我记得我们的老师说有一次有个同学念一篇讲到亲情的文章时，触景生情，半途哭起来了，考试只得作罢。很遗憾啊。

我下周也要考类……
这两天像小学生一样在读课文……汗一个。
发觉“一会儿”我好象从来都是念错的。
问个问题：考试时真的要很夸张地把ing和eng发出来吗？
昨天指纹jj跟我说要，我回去试，结果就变成每个ing和eng的音都被我念得特别响……我妈说怪死了。

汗一个。

我再补充一点嘿：）
读单音节字和双音节字的时候都可以更正的，可以在读完这个字以后如果发现读错了，立刻纠正。也可以在所有字都读完了以后，说“更正，第几行第几个字为某某”，当然更正的情况不要出现太多，否则会给考官留下不太好的印象。朗读课文的时候，如果读漏了读错了，千万不要回过去重读，你回读多少字就扣多少字的分（很惨的！）
另外，普通话的声调为阴平、阳平、上声、去声。古代汉语中四声为平上去入，现代汉语与古代汉语四声的区别为：平分阴阳，入派三声。（卖弄了，不要打我！）
作为上海话的使用者，我还是重申方言文化的重要性，因为在上海方言中仍然保留了不少的古音，典型的，入声，我们不仅听得到而且会说呢。穆阑大人不要伤心气馁，至少你古风犹存啊。

给那些年纪大的老师又有才华的老师还是给他们一点机会落~~
谢谢啦。站长~~~
扣子说的不错，多多练习~~
哈哈~~

我已经通过二甲啦，当老师只要过二甲就可以啦
医生三甲，播音等就必须一甲啦~~
错一字或词扣0.1分
读一段文字~~
最后讲话，主要看你读语句流不流利~
~

- -~有专门培训？？？等有钱了去考考……

我是湖北省的测试员希望认识更多的朋友！

一乙可以参加测试员资格考核。
今年国家语委对普通话测试纲要重新修正了评分标准也重新更正了一些。

讲话部分难与不难还是要看个人了
在普通话过关的前提下，平时话多的人就觉得很容易，可能时间到了，老是喊停了还
在说。哈哈

同意楼上的意见

今天才看到这张帖子。罗嗦几句。
我当时考了差不多93分，可是由于有新的规定，所以只拿了二级甲等。
那本考试的辅导书其实是根据每个地方的方言特点编写的，但是后面的字、词和50篇朗诵文章是一样的。想当年我考的时候，每篇文章都读过不下三遍，这已经算少了。
当时练习普通话，找了一些朗诵作品来学，主要是为了正音。听得多了，就能模仿出来。当时老师上教师口语课，老师让每个同学都读一段东西给她听，她记录每个同学的发音毛病。给我的是：翘舌不到位。后来还是让我练出来了。
学好普通话，我想，很重要的一点是，在平时说话的时候，尽可能避免方言的影响——直到现在，我还没有完全脱离方言的影响。惭愧！比如广东人喜欢用“靓”，这其实就是一种方言的影响。上海人说普通话多尾词，比如“对的”、“对的呀”、“好的呀”，类似的情况不少。还有一些，比如没有后鼻音，比较典型的有：把“风”读成“分”，“孟”读成“懑”，“程”读成“陈”。
我的经验是，多听中央电视台的《新闻联播》，还有一些老的主持人主持的节目，比如赵忠祥主持的《人与自然》和他配音解说的“百年中国”等等。
考试的时候，我个人觉得，读字、词和文章都不算难，难的是说话。一般是自说自话。所以，很担心自己露马脚。另外，就是担心准备的内容不充分。
以上是我的一些经验，和各位交流。

下面引用由穆阑在 2004/11/11 07:59pm 发表的内容：
(cnxiaohaidown2.w122.bizcn.com/peiyinlt/non-cgi/usravatars/d0a1e7e6.jpg)
让我仔细瞧瞧~~

不是现在这个啊!你一打击我就换天鹅眼了. :em14:

对了，第四点笔误，不好意思啊　阴，扬，上，去
普通话是积累下来的，没关系的，慢慢来
你一定行的

谢谢：）
这个提醒很好：
单音节字词第一遍说错可以再读一遍，只有两遍，但中间不能说我读错了，读错重读就行了，当中不要有任何语言，否则会算你读错字的．
不过必须重申，我前后鼻音和平翘舌音都是分的……
经过法兰指点，我发现我最大的毛病是上海话词汇太多，已经融入血液，无法更改了。所以普通话测试还是放弃算了。
另外，你的“第四”似乎有问题，第三声就是上声，不是吗？

＂穆阑 ＂站长，关于普通话测试我可以给你提点意见的，我是学配音的．
首先上海人的前后鼻音不分，这是最主要的，主要就是in和ing，en和eng不分的厉害，有些人不仅发不出，而且也听不出来，这就比较麻烦了，相对的an和ang还好点
第二，就是平翘舌不注意，这个只要平时说话注意了会改过来的
第三，就是语调，不能有方言的语调
第四，上海人在发第三声的时候老发不到位，上声和去声还行
普通话水平测试分为单音节字词，多音节字词，还有要朗读一篇文章
单音节字词第一变说错可以再读一遍，只有两遍，但中间不能说我读错了，读错重读就行了，当中不要有任何语言，否则会算你读错字的．
如果想到其他的我再上来发帖，祝穆阑站长通过考试

下面引用由bershow在 2004/11/08 12:19pm 发表的内容：
差一点儿？你是说差一点儿没掉到二甲吧？：）
好象一乙最低分为92分；一甲最低分为97分呢。：）

你别打击嘛~~~~~~！！
我考了又没什么实质用途，不过是玩玩而已。我又不是老师更不是播音员，不过穷学生一个。 :em03:

包za1啊？头回知道……
我基本上决定不去玩这个票了，还是要谢谢各位的热情帮助。

恩 省级必须是一甲的  
我去年刚考过~嘿嘿 不要怕不难的  
不过我考了两次才过的
有些字音确实很让人头大  比如包扎za 掉色shaier……之类的~

下面引用由小珂在 2004/11/08 11:18am 发表的内容：
假期里我考了一个。总分是93分，得了个一级乙等。气死了！就差一点！

差一点儿？你是说差一点儿没掉到二甲吧？：）
好象一乙最低分为92分；一甲最低分为97分呢。：）

假期里我考了一个。总分是93分，得了个一级乙等。气死了！就差一点！

谢谢。不好意思（这算不算“上海话”啊：）），我实在是无志于此，只是兴之所至罢了，呵呵。不过欢迎你向其他需要了解这方面信息的朋友多谈谈。：）

ps:说话题，你只要不停地说，不要停顿或者明显的口头禅“对伐”“对的呀”“恩”“啊”的，说的东西哪怕没有逻辑和中心都无所谓，考官只听你的读音和咬字，我建议大家，抓着机会就表达以下对配音事业的喜爱，对语言事业的支持什么的，顺便可以和考官套套近乎，还可以转移他们的注意中心到你的内容上。

方言作为文化，当然要极力扶植的，比如地方曲艺，我从小就听王小毛，至今对双字辈演员的名字和作品十分熟悉，其中包含着很多童年温馨的回忆（好象我已经很老了，：）其实我才22）。但是现在的年轻人对于独角戏或者滑稽戏一点都不感兴趣，我觉得他们失去了很多的乐趣。
对于普通话，站长不用担心，毛主席说过“活到了，学到了”，我更信奉一种“终身学习”的理念，老外还能说中国话，我们中国人也一定能说好标准语（不好意思，用了一个比较专业的术语，就是指普通话）。我在大学本科的时候是学校统一组织的考试，因为是等级考试（二甲，适用于中学语文老师）。可能，你报名参加的时候也应该明确是什么等级，有一个适合自己的目标会比较好。有一本普通话测试的练习书，还有磁带的，你只要把后面的50个朗读篇目熟悉了（跟着磁带多读读）一般而言可以通过。当然有许多的注意事项，一般我们学校的考试之前会有培训，如果站长有至于此，我可以将信息贴在论坛上。小的愿效个小小的劳。：）

9494。我儿子经常看阿德阿庆，我有时也和他一块儿看。：)

也不要开什么方言课，那样只会添乱。理想状态是不要偏废，而且最好电台电视台不要取消方言节目，尽量扶植地方曲艺……

下面引用由穆阑在 2004/11/04 00:10am 发表的内容：
我认为小孩子在启蒙的时候学好家乡话是很必要的，不然他在长大以后可能会 ...

同意。但这不是幼儿园和小学所能做到的事情，若在幼儿园和小学开设方言课，且不说是否可行，单就预期效果说，肯定是不会好的。因为家乡话的土壤在生活中而不是在课堂中。
再发一点儿“悲观”的谬论：我认为语言文字这东西，任何保护都会是徒劳的。语言文字就是约定俗成、以讹传讹、谬误重复一千遍就是真理的东西。记得八十年代电视台体育节目中刚出现的“精彩纷呈”一词（大概是直接采用的ESPN的解说）时，从专家到普通人都纷纷指出其语法错误，但现在呢？大概全民都用得烂熟了。 这类例子太多了：语音如“叶公好龙”、“呆板”；语法如“打扫卫生”、“小个便”……
再举个小例子：我北方老家的堂侄堂侄女们，因为家里在村中是较早有电视机的，因此从小就称我的堂兄弟为“爸爸”，而我老家的家乡话是叫“爹”的，结果我一个堂侄女小时候还闹过这样的笑话——回家问大人怎么别人都有爹我没有爹呢？如果再过三、五十年，“爹”这个词只能在书本上看到而在生活中听不到了，我想我是不会吃惊的了。：（ ：）

是的啊，我们反对作假啊！太可恶了！

看来还是应该抵制……

[这个贴子最后由speech在 2004/11/04 06:17pm 第 2 次编辑]

下面引用由zhangfan在 2004/11/04 00:16am 发表的内容：
我记得谁和血这两种读音都有，全对。
不过在朗诵时，口语化时多读shei，xie；文一点的读shui，xue。

补充一下。“血”在多音节词中多读xue4，例如“血泪”，“呕心沥血”；在单音节词中多念xie3，例如“出/血”，“输/血”。
很难啊。俺们大众哪里知道它什么时候算是单独成词，什么时候不是啊。 :em19:

我记得谁和血这两种读音都有，全对。
不过在朗诵时，口语化时多读shei，xie；文一点的读shui，xue。

下面引用由bershow在 2004/11/03 01:55pm 发表的内容：
由此跑个题：我个人认为在普通话远未很好普及的当前，还是先少提保护方言为妙。其实只要有足够的使用人口，方言的生命力是非常强的。前两年普在电视里看到，东北有的少数民族（是鄂伦春族还是鄂温克族记不清了），人口只有几百人，他们的语言才是迫在眉睫需要保护了。

这应该是不矛盾的。我读小学之前从未学过普通话，读大学之前从来没有在生活里使用过普通话，但是这毫不妨碍我现在在家庭以外使用普通话。我认为小孩子在启蒙的时候学好家乡话是很必要的，不然他在长大以后可能会有无家可归的感觉。
顺便问问，像这些字怎么念：
谁  shui2 ？  shei2 ？
血  xue4 ？  xie3  ？
好像虹云都是读前者的，那么读后者是不是算错？

师范学校的普通话测试就是那么回事，老师想给多少就是多少，我们同学大舌头还得一甲呢，据说我的好多同学都比赵终祥还高

下面引用由穆阑在 2004/11/02 01:16pm 发表的内容：
中、小学语文教师和幼儿园老师要求这么低啊？

而且46年前出生的男教师及50年前出生的女教师不作要求（注：几年前的旧闻）。
但就是这个低要求，还难住不少人呢。而且似乎语文教师达不到标准的要比其他教师少，也就是说，有不少非语文学科的教师连80分都很难拿到。我的一位评测员朋友曾说过，看见一些头发已花白，但已见过三次的面孔，他们扣分时都手下留情了。确实也有一些年纪较大的教师，教学经验及水平都很好，但就是普通话不过关，你说是让他们下岗还是继续从教？
由此跑个题：我个人认为在普通话远未很好普及的当前，还是先少提保护方言为妙。其实只要有足够的使用人口，方言的生命力是非常强的。前两年普在电视里看到，东北有的少数民族（是鄂伦春族还是鄂温克族记不清了），人口只有几百人，他们的语言才是迫在眉睫需要保护了。

我怀疑现在的普通话考试等级都有问题啊!我身边的大学老师的普通话都巨差!还成天说自己过了什么什么2级的.真是想不通...

我在深圳。
去哪里测试呀？