请帮助

深圳让我如此感动
这个交响乐和精品诗文朗诵的现场录音有吗
还有文字稿
有用请帮忙

www.tongzirong.com

非常感谢
如果能在上海办这样一个交响乐和诗文朗诵会你认为
有市场吗
再者, 我个人觉得童老师的声音朗诵古诗欠佳
现代诗歌或者古典外国浪漫诗文可能要好些

我认为会有市场.

谢谢
现在就是没想好主题
这很重要的

支持，希望听到确切消息：）
希望离主旋律远一些。

我知道啊
正在听浪子推荐的童老师的网站中
深圳让我如此感动的诗歌和交响乐朗诵会
有点失望啊
太粗糙了
而且, 没有量身定做

[这个贴子最后由FangZheNan在 2004/07/17 12:31pm 第 1 次编辑]

    
    
    交响组曲《彼得与狼》
    作曲：普罗科菲耶夫
    演奏：新爱乐乐团
    指挥：卡拉杨

    朗诵：罗密－施奈德

   有一天早晨，少先队员彼得打开了大门，跑到外面大片的草地去玩耍。在树上枝头停着一只小鸟，牠是彼得的好朋友，小鸟快活的吱吱喳喳叫着。由于彼得出门时忘记关门，一只鸭子摇摇摆摆的跟着溜出门外，牠很高兴，牠想到大草地旁的池塘里好好游一游。
   小鸟看到鸭子来了，飞到牠身边，瞧不起的口气问：「你是鸟，却不会飞，你到底算什么鸟？」﹔鸭子不服气地说：「你连游泳都不会，那你又是什么鸟？」说完，「扑通」一声，鸭子跳进池塘里去了。他们一直争吵着，一个在池塘中，一个绕在池边蹦蹦跳跳。
   突然间，彼得发现有只猫从草地的那一端悄悄地爬过来。猫儿心里想：「小鸟和鸭子正忙着争吵，我乘这机会去捉牠们」。于是悄悄地爬向小鸟那边。这时彼得紧张的大喊：「小心啊！」。小鸟即刻飞起来逃到树上去。猫儿在树下绕了几圈，心里想盘算：「我要不要爬到树上去捉小鸟」，又担心小鸟飞走。
   这时候老祖父走了出来，生气的对彼得说：「这个草地是很危险的，如果大野狼由树林跑出来，那要怎么办？」。彼得没有理会老祖父的话，像他这样勇敢的男孩子，是不怕大野狼。可是老祖父硬抓着彼得的手将他拉回家去，并锁上大门。
   彼得刚回家后不久，果然有一只大野狼由树林里跑出来。猫儿看到野狼来了慌张的爬到树上去。鸭子吓的更慌，从池塘里嗄嗄叫着跳到岸上想逃跑。可是不管鸭子怎样拼命逃跑，却逃不掉大野狼的追赶。鸭子不幸被大野狼抓到了，并且被大野狼吞到肚子里去了。猫儿仍然躲在树上不敢动，小鸟儿也站在另一枝树枝上。大野狼在树下团团转，贪心向上望着树上的猫儿和小鸟，然而彼得一点儿也不怕，站在锁住的大门后面，清楚的看外面所发生的事情。
   彼得进屋里拿出一条粗绳，爬到高高的石墙上，抓住树枝很，爬上了那棵大树。彼得对小鸟说：「你飞下去到大野狼的头顶上绕圈圈，但是小心不要被捉到。」小鸟飞得很低，他的翅膀几乎快碰到大野狼的头，大野狼生气极了，左跳右跳的追着，想要咬住小鸟，恨不得立刻吃掉小鸟，可是小鸟太灵巧了，大野狼一点办法也没有。
   彼得利用绳子作了一圈套，小心翼翼的从树上慢慢的放下来，当大野狼的尾巴被套住后，彼得用力一拉，便将狼的尾巴被套住。这时候的大野狼拼命的乱跳想挣脱这个套结，可是彼得原先就把绳子的另一头牢牢地绑在树上，大野狼的乱跳只会使套结将尾巴套得更紧。
   就在这时候，一群猎人由树林里跑出来，他们追踪这只大野狼一路追到这边来。彼得在树上喊着：「猎人先生！请你们不要开枪！我和小鸟已经将这只大野狼捉到了，请帮我们把大野狼送到动物园去吧！」
   这一路胜利的队伍，彼得走在最前面，后面跟着的是抬着大野狼的猎人，最后是老祖父与猫，老祖父还摇着头不满意的说：「要是彼得没有抓到这只狼看怎么办？」。在他们的头上高兴的小鸟飞着，牠说：「看！我们捉到这么大的一个东西！」。
   如果你仔细的听，还可以听到鸭子在狼的肚子里哀叫的声音，因为大野狼在匆忙之中，将鸭子活生生吞了进去。
 
    
    这部作品就很不错嘛，可以让童先生尝试一下。
    

太长了,
我在尝试音乐沙龙的时候都是朗诵是朗诵, 音乐是音乐
是分开的,
要有节奏的,音乐和诗歌是相辅相成的
不管是诗歌和音乐都不能过长的
童老师也觉得过长不是很好
关键是诗歌和音乐的意境要尽量吻合

能邀到别的老师吗
比如翁振新\\程晓桦……

只有有了好的创意和好的诗歌,音乐,我会根据每个
人的声音来配的, 这就需要大量的工作,
必须作到细致入微
要么就别做
我在和童老师合作的时候也发现他的声音是有一定限制
的,所以如果能搞出来我会和每一位老师谈
现在还没有具体实施, 我只是在构思
音乐我有一个朋友也很感兴趣
我会写一份策划说服我们老总
所以先期工作很多

可先说说你的设想，你认为需要克服的难点，再征求大家的意见。

帮你置顶。

monika够伟大的，准备做音乐朗诵啊。国内做这个的人可不多，好象北京的中山音乐堂常举办这类演出，很受欢迎。

   [引用]： 只有有了好的创意和好的诗歌,必须作到细致入微,要么就别做
    我在和童老师合作的时候也发现他的声音是有一定限制的,
    现在还没有具体实施, 我只是在构思
  =================================================================
    楼主尽可以把设想“摊”到网上让大家直言讨论，八一厂的老师就是把《指环王3》信任地送上来促其成熟的。
    如果不是技术含量太高的东东，没必要掖着藏着的。
    本人倒不觉得童老师声音有什么“限制”问题，可能是楼主“削足适履”的打算“作怪”吧？——听了别生气，老师们几十年的职业习惯特点和现在的“时尚秀”确难以接轨，上台表演已经够难为他们了，不要弄些新招让他们在咱中老年影迷眼中“丢份儿”就万幸了。
 

刚回到上海，感谢朗朗
如果你觉得童老师的声音适合一切朗诵的话
我也没什么可说的，
丢份不丢份，完全是你自己在说是吧
作出来再说，现在说没什么意思