[精品原创]青少年配音指南（五）——“指挥大师陈叙一”

[这个贴子最后由FangZheNan在 2003/08/11 12:00pm 第 1 次编辑]

                          青少年配音指南（五）——“指挥大师陈叙一”
　　
　　在许多人的眼中，指挥不过是个可有可无的象征性角色，其惟一的作用就是打打拍子，取得乐队的整齐、协调一致，避免混乱，就这么简单，仅此而已。
　　错！！
　　指挥是音乐家中的音乐家，所有乐器的首脑，最高级的演奏家。他所演奏的并非某一种乐器，而是通过其他的演奏家的乐器发声。他的任务是解释作品本身所具有的基调和内涵，他了解每一部作品的时代背景，包括内容和传统，在这个基础上去安排各种乐器之间的关系，协调他们的个人风格，并作出必要的安排和处理，还要取得平衡。他烂熟于业务，精通各种乐器的表达方式、对位、配器、曲式……各项理论，对即将演奏的大型管弦乐作品同样有整体的概念。
　　在生理条件上，他具有一副非常敏锐的耳朵和绝对音高的听觉，这样他才能够察觉出音乐组织中最细微的部分，能够在第一时间辨认出错音或是发不准的音。指挥是看谱的，但那最多是备忘罢了。他的大脑早就把所有的声部和内容全部吃了进去，这样他就不至于分心，而集中精神于投入音乐，所以说，他还具有超人的记忆能力。
　　指挥是领导人，他拥有其他乐器没有的东西——威望。他负责解释作品，而他丰富的知识和经验能够使得他的见解能被乐团成员接受，他的手法要让乐队成员们理解，任何一部作品，一经他的解释，乐队成员们便了然于心。说到底，乐团的成员最清楚哪个指挥有真才实学，哪个指挥在装腔作势。
　　指挥能把自己的理想意图清晰地传达给乐团成员，再由他们传达给观众，他主导着作品的速度、力度、强弱变化、分句、对口型，哪一个部分需要突出等都能已最简洁的方式交代清楚，他对语言洞若观火、沦肌浃髓的理解，让每一个再现的乐句都渗透出非凡的表现力，深入人心。
　　他还是一个好教练，一个阵容不整的乐队，在他调教下依然熠熠生辉。他还是个心理学家，他了解每一个团员的性格、对他们有不同的要求和不同方式的批评，他熟知一个人的优缺点，因此也有不同式样的帮助及鼓励。他对乐团成员良好的辅导作用有口皆碑，有时精雕细作、不厌其烦。有时故意遗留一些，到正式演奏时产生自发的即兴效果，无论什么方法都能做到以理服人。他的理性和他的感情同样掌握地十分恰当，他知道廉价的感情宣泄和过度的自我控制一样有害于作品的表达。
　　在他的指挥下，几乎所有的曲目都达到了一个标准的模范样本，这样的指挥恐怕已经消失了。
　　所以，说他是一个典范，一个大师，一点都不为过。

陈叙一——众望所归。

有时候就想
是陈叙一和他的同伴们
创造了上译的辉煌
然后又带着这辉煌离开了上译
也留给观众无尽的遗憾
也许真的只有好的指挥
才能有好的演奏
指挥并非任何人都能胜任的

不管！！
上了房喆楠的当了！！试探性地问这家伙写的是不是配音演员的时候，他给我来了一个“配音演员中的配音演员”，害我没敢猜是陈叙一！！
气死这个房喆楠了！！！！！！！！！
先送你这阴险狡诈的家伙10000配音元！为了你这一篇陈叙一！！