朗诵与朗读的20种区别

  朗诵与朗读的20种区别 作者/一舟

1、目的不同。朗读的目的是要把文本的文字用声音清晰的传达给受者。使受众通过声音文字，来理解作品。朗诵则是把文本背后的情感意念加载到声音中传达给受众，使受众通过声音在情绪感染中，接受作品，净化心灵。
2、适用听众和环境不同，所以受众的接受期待不同。
3、所以，朗读和朗诵最根本的区别是：朗读者是转述者.他就是他自己,他始终是他自己,他转达作者的话语,或作者所写人物的话语,他不会把自己想象成作者或作品中的人物.这里虽然,朗读者转达作者的文本,转述作者的话一度转述,作品中人物语言是二度转述.公式是:我跟听众说----作者说----某某说.朗诵者是角色,我就是作者,我就是作者写的人物.
4、相对作品来说，在作品的几个层面上:
朗读的声音是文本结构的声音化形态,受众感觉到的是声音化的文字或文本，声音背后的情感、意象和情境氛围等内在意蕴不是直接从声音本身获取，而是在声音文字的理解中通过受众自己的想象和思维获得的。朗诵指向文本的内蕴，朗诵的声音则要直接体现文句的情感、意象和情境氛围.受众通过声音就可以直接感觉到情感、意象和情境氛围。
5、相对文本来说，朗读者相对被动，他要再现文本的的结构。朗诵者相对主动，他要创造性的用声音表现文本背后的情感、意象和情境
6、受者接受期待:由此，朗读的接受更为主动，朗诵的接受相对被动。
7、对朗读来说声音是一种文本传达工具，对朗诵来说，声音是一件乐器、一堆色彩、线条。
8、朗读的技术性和朗诵的艺术性
9、朗读的书面化和朗诵的生活化 从文字的结构来解读和转换为声音 从生活的情感情态和语言的体验解读文字转换文字为声音
语态
10、情感差别，朗读的情感是转述者的情感，身份的单一化和与角色的心理的分别，使朗读的情感变化相对较小。
11、朗读的语气是转述的语气。语气相对平稳，朗诵的语气是不同角色的语气。所以变化较大。
12、音色的变化上，由于角色和情感变化的需要，朗诵要比朗读的变化大得多。
13、由此，在语流上，朗读的语流相对平缓，朗读的语流则相对变化大的多。
14、在停顿上，朗读以语法和生理停顿为主，朗诵则以情感停顿为主。朗读体现的是文本语法结构，朗诵停顿主要体现的是情感节奏和音乐感的的需要。所以，朗读停顿特别强调尊重标点符号，而朗诵的停顿常常打破标点符号的限制。有时甚至在句号时也不停顿，而有时在没有标点处甚至在一个字之间随情停顿。
15、轻重格式上，一般来说，朗读遵循规范的轻重格式，而朗诵常常根据情感和角色的需要突破轻重格式的规范。如“妈妈”一词，在叙述语气中，是规范格式，在角色撒娇和嗔怨的情态中则可能是轻轻格式或轻重格式，而在愤怒情状下则可能是重轻格式。
16、在字音的时值方面，朗读的时值在字音与字音之间的差距相对小，而朗诵的时值变化则要大的多。所以朗读的拖音相对短和用的少。
17、由此，因为时值或拖音的关系，朗读的字音处理上很少“靠音”或听不出“靠音”，而朗诵的字音却常常存在或较明显的存在靠音。
18、朗读和朗诵都是以声音为主要传达手段。除运用声音外，朗读和朗读都会有相应的动作表情，不同的是，朗读的动作表情有转述者的特点，是随意的、生活化的，朗诵的动作表情则是角色的表演性动作表情。（虽不同于戏剧表演）
19、朗读时任何时候一定要有对象感，要对听众“说”。而角色化的朗诵中，对象感则只是在某些语境中需要，而在很多角色化情境中，则不需要对象感。



此帖由 一舟 在 2007-04-23 00:37 进行编辑...

拜读了楼主的大作，十分受用！

对朗读来说声音是一种文本传达工具，对朗诵来说，声音是一件乐器、一堆色彩、线条。
总结的太精辟了

朗读是摄影
朗诵是绘画

但，都需要技术滴。

呵呵!收藏了,谢谢了啊!以后一定能用上!

晕死!才发现怎么只有19种啊?还有一种区别是什么啊?

谢谢楼主的介绍，学习了．收藏真好．

请问你们用什么软件,给自己录音的

拜读了，很精彩，楼主太有才了。    

其实很多人都只知道第3点吧……我也是……orz

谢谢朋友们喜欢和捧场!
之所以写了19种,缺一种.其实,无就是有.不止二十种,还有很不同,大家共同思考吧.

引用第7楼瓦尔特于2007-4-27 20:40发表的言论:
请问你们用什么软件,给自己录音的

SAM2496录音软件录

引用第3楼being于2007-4-23 19:16发表的言论:
朗读是摄影
朗诵是绘画

但，都需要技术滴。

形象的比喻

在这里也可以看见一州先生啊  真高兴@@  

白云老师的《孔雀东南飞》是朗读
《滕王阁序》诗朗诵~

引用第7楼瓦尔特于2007-4-27 20:40发表的言论:
请问你们用什么软件,给自己录音的

CoolEdit Pro.

学习了.谢谢楼主分享!　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

引用第3楼being于2007-4-23 19:16发表的言论:
朗读是摄影
朗诵是绘画

但，都需要技术滴。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　精确!精辟!精典!

不是精典是经典!我用五笔打'精典'和'经典'都能输出,汗!

http://a8.ent.tom.com/user/user_index.php?username=maxiaopeng4
配音网址.   马小蓬和大师的配音不分伯仲啊!

马小蓬

是哪位?

模仿力很强!!!

厉害~

坐虎乐时候,听到过,我以为是北派大师的配音,

后来,知道是马小蓬,辽宁的,

马小蓬配音    

朗读和朗诵的区别戈壁天籁整理

 

在张颂教授的《朗读美学》中，认为朗诵和朗诵很难明确分开，但如区分，有以下区别；

 

一、依据上的差异。朗读的文字作品依据相当广泛，选材多中多样；朗诵的文字作品依据受到一定限制，选材一般为诗歌、小说、寓言、童话、杂文、戏剧台词等。

 

二、目的上的差异。朗读以真实再现为目的，朗读者要尽量做到“无我”；朗诵以完美的体现为目的，朗诵者要努力做到“忘我”。

 

三、感受上的差异。朗读要求具体感受；朗诵要求强化感受。

 

四、感情上的差异。朗读要求由文字生发出来的思想感情的运动状态要求真挚自然；朗诵要求由文字激发出来的思想感情的运动状态要求诚挚夸张。

 

五、表达上的差异。朗读要求有声语言要“明晰”，以晓畅为中心；朗诵要求有声语言要“浓重”，以渲染为中心。

 

六、表演的差异。好的朗读是“随风潜入夜，润物细无声”的美感享受；好的朗诵是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”律动欣赏。

看了就是个二字,受益!

朗诵浪漫，朗读生活。个人比较喜欢朗读，觉得那种亲切很温馨舒服

学习了……谢谢老师！

收藏,学习了!!

生动的一课，受益匪浅，精心收藏......

简单的理解，一个是叙述性的，一个是表演性的。
所有的差异，都由此二者而来。

看萨米大~~~ 我是新手我是新手~~~~~~  

朗读 朗诵 的区别 学习了！

真是学习到了很多呢  谢谢啦 ！一定深刻领会！

曾经参加一次朗读比赛。说来真好笑，评委分不清朗读和朗诵，以为情感激昂就是好的。白白浪费了感情。
有一位四十左右的男子，读得好极了。还一个女的抒发的是激情澎湃，可惜听起来就是不舒服。当时以我那么一点点知识想到她有点过了。没想到得了第一。哎，真啊！读了你这篇文章，我肯定了评委们分不清朗读和朗诵。   真没法，大多数人都有误区呀！

大多数人可以有误区，评委却不应该不懂装懂。

  姑且念字念个半边：读---用声音卖作品，墨守陈规，不讲价；诵，破茧而出，作品的再创作，赋予活的灵魂~

  笑谈：）

  很有帮助~，谢一舟老师~

引用第33楼go_on于2009-3-30 20:58发表的  :
大多数人可以有误区，评委却不应该不懂装懂。

呵呵,谢谢楼主分享这个内容

3、所以，朗读和朗诵最根本的区别是：朗读者是转述者.他就是他自己,他始终是他自己,他转达作者的话语,或作者所写人物的话语,他不会把自己想象成作者或作品中的人物.这里虽然,朗读者转达作者的文本,转述作者的话一度转述,作品中人物语言是二度转述.公式是:我跟听众说----作者说----某某说.朗诵者是角色,我就是作者,我就是作者写的人物.


这句话我可不可以理解成    朗读就是转达就是“我就在”    而朗诵则是“我就是”？？

学习并收藏了 谢谢LZ!...