再诵《大堰河 我的保姆》，请老师们听听有没有进步，希望像go_on老师一样从细节上指点

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大堰河，我的保姆

大堰河，是我的保姆。
　　 她的名字就是生她的村庄的名字，
　　 她是童养媳，
　　 大堰河，是我的保姆。
　　 我是地主的儿子；
　　 也是吃了大堰河的奶而长大了的
　　 大堰河的儿子。
　　 大堰河以养育我而养育她的家，
　　 而我，是吃了你的奶而被养育了的，
　　 大堰河啊，我的保姆。
　　 大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
　　 你的被雪压着的草盖的坟墓，
　　 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
　　 你的被典押了的一丈平方的园地，
　　 你的门前的长了青苔的石椅，
　　 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
　　 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
　　 在你搭好了灶火之后，
　　 在你拍去了围裙上的炭灰之后，
　　 在你尝到饭已煮熟了之后，
　　 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
　　 你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
　　 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
　　 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
　　 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
　　 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
　　 我是地主的儿子，
　　 在我吃光了你大堰河的奶之后，
　　 我被生我的父母领回到自己的家里。
　　 啊，大堰河，你为什么要哭？
　　 我做了生我的父母家里的新客了！
　　 我摸着红漆雕花的家具，
　　 我摸着父母的睡床上金色的花纹，
　　 我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，
　　 我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，
　　 我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，
　　 我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，
　　 我吃着碾了三番的白米的饭，
　　 但，我是这般忸怩不安！因为我
　　 我做了生我的父母家里的新客了。
　　 大堰河，为了生活，
　　 在她流尽了她的乳液之后，
　　 她就开始用抱过我的两臂劳动了；
　　 她含着笑，洗着我们的衣服，
　　 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，
　　 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
　　 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
　　 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
　　 她含着笑，背了团箕到广场上去
　　 晒好那些大豆和小麦，
　　 大堰河，为了生活，
　　 在她流尽了她的乳液之后，
　　 她就用抱过我的两臂，劳动了..

大堰河，深爱她的乳儿！

在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
　　 为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
　　 为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
　　 大堰河，把他画的大红大绿的关云长
　　 贴在灶边的墙上，
　　 大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；
　　 大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
　　 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
　　 坐在辉煌的结彩的堂上，
　　 而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
　　大堰河，深爱她的乳儿！

…………
　　 大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
　　 她死时，乳儿不在她的旁侧，
　　 她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
　　 五个儿子，个个哭得很悲，
　　 她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
　　 大堰河，已死了，
　　 她死时，乳儿不在她的旁侧。
　　 大堰河，含泪的去了！
　　 同着四十几年的人世生活的凌侮，
　　 同着数不尽的奴隶的凄苦，
　　 同着四块钱的棺材和几束稻草，
　　 同着几尺长方的埋棺材的土地，
　　 同着一手把的纸钱的灰，
　　 大堰河，她含泪的去了。
　　 这是大堰河所不知道的：
　　 她的醉酒的丈夫已死去，
　　 大儿做了土匪，
　　 第二个死在炮火的烟里，
　　 第三，第四，第五 在师傅和地主的斥骂声里过着日子
　　 而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
　　 当我经了长长的飘泊回到故土时，
　　 在山腰里，田野上，
　　 兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！
　　 这，这是为你，静静的睡着的大堰河
　　 所不知道的啊！
　　 大堰河，今天你的乳儿是在狱里，
　　 写着一首呈给你的赞美诗，
　　 呈给你黄土下紫色的灵魂，
　　 呈给你拥抱过我的直伸着的手，
　　 呈给你吻过我的唇，
　　 呈给你泥黑的温柔的脸颜，
　　 呈给你养育了我的乳房，
　　 呈给你的儿子们，我的兄弟们，
　　 呈给大地上一切的，
　　 我的大堰河般的保姆和她们的儿子，
　　 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
　　 大堰河，我是吃了你的奶而长大了的
　　 你的儿子
　　 我敬你
　　 爱你 ..

这首诗歌。我不知道该如何评价。
我先说难度。在我读过的所有文字当中，我把这首和雷电颂排在了最难的两篇。
长诗，非常长。我一般情况下，大概要读18分18秒。正好是你的一倍半。但是长了的原因不单单是我的语速相对来说慢（比普通人都慢），有一个很大的原因是大量的音乐留白。
而且，我的表达更加的外漏。并且高低起伏的幅度很大。这篇文字，我读了大概有4，500遍吧。我觉得我不是一个悟性很好的人，包括声音的条件也不出众。但是，在这么长的练习当中，有几个地方，是要注意的。
这里面，不单单是怀念，有很复杂的情绪。开始是陈述，可以稍低，但是不能悲伤，要有思念的感受。然后是怀疑，不安。含着笑。。。。含着笑。。。。这个地方，是表达劳动的美。然后是大堰河美丽的梦。然后是一个剧烈的反差，大堰河死了。铺垫所有人的结局。最后，是在狱里（想想，什么鬼地方），写着赞美诗（多么怀念）。敬你，爱你，这个地方的表达，我个人倾向爆发。
这些种种的不同中，都需要音乐作为桥梁延续情感。所以，对于音乐的高度控制和文字的熟悉，都很成问题。
在这中间，朗诵技巧的大量掺杂的应用，把整个文字的难度推了起来。很惭愧的是，这篇文字，我哪怕读了那么多遍，以至于能背下来，仍然没有一个成品。每次都有各种的差错。保证这么长时间不出错，确实有点难。特别在情绪的投入的情况小。
我切几个片段放在这里，不是示范，是我的解读（呵呵，也是几年前了）。看看能不能有点触动。
（哈哈，没切成，媳妇让睡觉了。明天吧）

    首先，非常荣幸得到沉默时钟老师指导，看过您的所有帖子，感觉高深莫测，好多我已下载，慢慢研究、吸收。没想到您能看我的帖子，谢谢！
    我非常喜欢这首诗，完全赞同老师的解析，只是要达到完全的神形一致或演绎出诗的意境，依我的条件恐怕是做不到的，只能作为爱好者抒发心愫的手段了。
    前面也发过一个《大堰河》，比这个慢，起伏也大一些，希望老师能听听，比较一下，哪一个能贴近诗的意境（肯定两个都不行，只是相对），从调式上更符合诗意一点。
    再次感谢老师的指点，我会努力的!

支持楼主分享。做人要厚道，回复是本分。